Дапытлівых АБО недысцыплінаванасць

Дапытлівых АБО недысцыплінаванасць
У цяперашні час ад траўмаў і няшчасных выпадкаў памірае ў шмат разоў больш дзяцей, чым ад дзіцячых інфекцыйных захворванняў. Па статыстыцы 90% траўмаў у дзяцей - вынік ненаўмысных або выпадковых інцыдэнтаў. 950 000 дзяцей да 18 гадоў у свеце памірае штогод ад такіх траўмаў або каля 2000 штодня. Штогод у Беларусі траўмы атрымліваюць больш за 750 тысяч жыхароў, з іх каля 150 тысяч ці 20% - гэта дзеці і падлеткі ва ўзросце да 18 гадоў.
У цяперашні час ад траўмаў і няшчасных выпадкаў памірае ў шмат разоў больш дзяцей, чым ад дзіцячых інфекцыйных захворванняў.
Дзеці атрымліваюць траўмы, па-першае, у сілу сваіх эмацыйна-псіхалагічных асаблівасцяў. З аднаго боку, дзіця валодае вельмі высокай актыўнасцю, імпульсіўнасцю, з другога - яшчэ не можа адэкватна ацаніць наступствы сваіх дзеянняў і ступень небяспекі некаторых з іх для сябе і навакольных.
Па-другое, сучасныя дзеці 8 большасці сваёй фізічна недастаткова развіты: страдаю! каардынацыя рухаў і валоданне сваім целам. Сёння дзеці аддаюць перавагу праводзіць час за кампутарам або перад тэлевізарам. У распарадку іх дня практычна няма часу для шпацыраў і гульняў на свежым паветры, якія так неабходныя для нармальнага фізічнага развіцця дзіцяці. Прычына гэтага дзіцячых траўмаў - няўважлівасць дарослых. Калі хутка гаворка ідзе пра траўмы, што атрымліваюцца дзіцем падчас знаходжання ў школе, то прычынай становяцца недахопы ў арганізацыі правядзення ўрокаў, парушэнне правілаў бяспекі, у тым ліку з-за паслаблення нагляду за навучэнцамі з боку персаналу школы. Большасць пашкоджанняў (да 80 адсоткаў) школьнікі атрымліваюць падчас змен. У калідорах пасля ўроку за адзін раз запасіцца вялікая колькасць дзяцей, яны бегаюць, выплюхваючы назапашаную за ўрок энергію, сутыкаюцца, падаюць - траўмы непазбежныя. Таксама магчыма атрымаць траўму на ўроках фізкультуры, працы, фізікі або хіміі. Гэтыя выпадкі абумоўлены ў асноўным парушэннем правілаў бяспекі.

Прафілактыка школьнага траўматызму
Нялішнім будзе нагадаць бацькам: у прафілактыцы дзіцячага школьнага траўматызму менавіта на іх ляжыць асноўная адказнасць. Безумоўна, прадказаць, прадбачыць то, дзе дзіця можа траўміравацца, немагчыма. Але навучыць дзіця правілах паводзін у грамадскіх месцах пад сілу любому аднаму з бацькоў. важна
                                                                                                                                                     растлумачыць, напрыклад, што бойка - гэта непрымальны спосаб высвятлення адносін, бо заўсёды можна дамовіцца або пастарацца пазбегнуць канфлікту. Бацькі павінны зрабіць усё, што ад іх залежыць, каб іх дзіця ні па ня ведаў, ні, тым больш, наўмысна не наносіў шкоду сваімі дзеяннямі іншым дзецям. Рызыка ўзнікнення траўмаў у дзяцей абумоўлены наступнымі фактарамі: недысцыплінаванасцю; няўменнем распазнаваць траўманебяспечных сiтуацый; адсутнасцю ведаў і ўяўленняў пра наступствы траўмаў; ненавучаньнем неабходным навыкам паводзін; недаацэнка ступені небяспекі раптоўнай сітуацыі
У Еўрапейскім рэгіёне СААЗ траўмы з'яўляюцца вядучай прычынай смяротнасці дзяцей ва ўзросце 5-19 гадоў. Гэта ўсё называецца смяротнасць ад знешніх прычын Многія мільёны дзяцей з-за іх аказваюцца на бальнічнай койцы або ў аддзяленнях неадкладнай дапамогі, а часам на ўсё жыццё застаюцца інвалідамі. Траўматызм - прычына вялікіх выдаткаў рэсурсаў не толькі сістэм аховы здароўя, але і ўсяго грамадства.